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一時間の授業で感動の「やま場」をどう創るか―その留意点
｢やま場｣を創るには一斉音読と文章を囲む授業がよい
国語教育 2001年3月号
提言２ 「学習習慣」が育たない原因は何か
他人事にせず学校の責任と腹を括る
授業力＆学級統率力 2011年2月号
図解でわかる ハイブリッドな国語授業づくり入門 1
デジ×アナのベストミックスに向かう考え方
実践国語研究 2023年5月号
提言・学級をまとめる「統率力」とは何か
高度な知能を必要とする技能
心を育てる学級経営 2005年12月号
ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
五色百人一首の教材力
教室ツーウェイ 2015年3月号
巻頭論文
「憧れ」は時として、その人の人生をも左右することがある！
目指すべき「理想の教師像」とは？
女教師ツーウェイ 2013年9月号
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