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続 国語授業・始めの一歩 5
教師の役目
実践国語研究 2017年1月号
１ 学年別 必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
２年
01 誤答を取り上げ，違う理由を説明し合おう！
数学教育 2017年4月号
二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース すぐに使える 国語授業づくりのアイ…
低学年／グループ学習
ミニワードウルフで楽しく物語に親しもう！
授業力＆学級経営力 2018年9月号
「評価規準」を単元づくりに生かす工夫
理科／一単元全体を貫くもので評価基準を作る
現代教育科学 2003年7月号
ＡＤＨＤの子も巻き込んだ私の英会話授業
静と動を組み合わせる
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
実践
特別支援学校センター機能
「支援籍」が埼玉の特別支援教育を変える
特別支援教育の実践情報 2009年3月号
生活習慣と学習習慣をどう結びつけるか―小学校
「基本形」の提示と「評定」で子どものやる気を掘り起こす
心を育てる学級経営 2008年6月号
指導要領の新旧比較 改正のポイントはココだ！
記述内容を明確化し、「考え、議論する」道徳教育へ
道徳教育 2015年6月号
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