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・ス・ス・スリ ・ス・ス・スu
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向山型算数をDEEPに学ぶ女教師たち
「参加」から「発表」へ
向山型算数教え方教室 2008年2月号
移行措置と21年度からの年間計画づくりの焦点―単元づくり&時間割り振りのヒント
中学地理の移行措置と年計づくりの焦点
社会科教育 臨時増刊 2008年11月号
インターネット活用授業で国語科のここが変わった
スポーツニュースを比べよう―目的や相手による表現の違いへの着目―
授業研究21 2004年7月号
児童・生徒に人気のある作品の教材化
読書指導のアクチュアリティ
実践国語研究 2002年9月号
ミニ特集 アイパッド 授業での活用
ipadが「クラウド」活用授業を可能に
教室ツーウェイ 2011年6月号
論文ランキング
4月号
向山型算数教え方教室 2003年7月号
編集後記
総合的学習を創る 2006年11月号
確率・統計
20 統計のトリックを見破ろう!
数学教育 2021年10月号
実践から見えてきた“総合的学習のよさ”と改善点
学校と社会に双方向性を生み出す
総合的学習を創る 2001年7月号
五色百人一首のユースウェア
神様の課題「小さな混乱」
向山型国語教え方教室 2007年10月号
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