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トナリの席の“問題教師”との付き合い方―私の体験記
やる気のある指導力不足教師だった私の体験記
学校マネジメント 2005年2月号
夏休み 調べて考えさせる学習
調べ学習は授業の反映である ①テーマ設定 ②調べる方法 ③仮説 ぐらいは事前に指導しよう
教室ツーウェイ 2009年8月号
中教審が提示した特別活動の研究課題は何か 11
小学校／「生活を改善する話合い」の充実
特別活動研究 2007年2月号
基礎・基本とその指導をはっきりさせよう 2
「数と計算」の基礎・基本とその指導
楽しい算数の授業 2000年5月号
学級活動適応指導のファックス資料集 12
中学校／新たな出発（旅立ち）
特別活動研究 2006年3月号
タイプ別 総合カリキュラムのモデル例と自校化のヒント
体験活動型のカリキュラムづくりのヒント・小学校
総合的学習を創る 2004年10月号
イメージでわかる数学 86
もう一つの一般化
数学教育 2008年10月号
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