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著者名:
木村　明憲
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  • 特集　教室づくりから机間指導まで　「自己調整」を促す指導技術大全
  • 「教室づくり」の技術
  • 子どもが進んで動き，学びたくなる環境を整える
  • 海外
書誌
授業力＆学級経営力 2023年9月号
著者
木村　明憲
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　子どもたちが自ら学びに向かうための教室環境づくり　オーストラリアにあるAldinga Payinthi Collegeでは，子どもたちが自らのベストな状況を考え，学びに向かうことができる教室環境…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教室づくりから机間指導まで　「自己調整」を促す指導技術大全
  • 「単元づくり」の技術
  • ３段階のフェーズで自己調整学習を組み立てる
書誌
授業力＆学級経営力 2023年9月号
著者
木村　明憲
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　「見通す」フェーズ　「見通す」フェーズでは，学習者がその後の学習の見通しをもつことができるよう，まず，「課題についての理解を深めること」「課題をもとに自らの目標を明確にすること」に取り組みます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　どの子も熱中する！授業ツール＆アイテム大集合
  • どの子も熱中する！　小学校の授業ツール＆アイテム
  • ＩＣＴ
  • 【情報学習支援ツール】パワーチェックカード・シンキングルーチンカードで実現する主体的・対話的で深い学び
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
木村　明憲
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「情報学習支援ツール」とは　(1)「タブレットＰＣ」と問題解決的な学習　今日，児童がタブレットＰＣを用いて学習することが注目されています。タブレットＰＣには，カメラやマイクが搭載されており，静止画…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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