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楠本　喜久
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  • 特集　「できた！」が実感できる　ＩＣＴ活用アイデア＆授業改善術
  • 実践　「できた！」が実感できる　ＩＣＴを活用した授業づくり＆授業改善術
  • 特別支援学校　小学部／【国語】みんなで楽しく！　みんなで学ぼう！　もののなまえ
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
楠本　喜久
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１　はじめに　本校の国語の授業では，習熟度別に分かれたグループで指導を行っており，私が担当しているグループは，４〜６年生の７名です。平仮名や片仮名を読むことができますが，Ａさんだけ発語がありません。文…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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