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中邑　賢龍
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  • Essay
  • 読み書き困難な子どもたちの支援技術
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年10月号
著者
中邑　賢龍
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
歩けない子どもが車いすを，近視の子どもが眼鏡を使うように，読み書きに困難がある子どもたちが様々な支援技術（AT : Assistive Technology）を用いて学習する機会が与えられることは当然…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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