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中野　豊美
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  • 実践の小箱／臨床学校現場から (第14回)
  • 自分と向き合って変容したＡさん
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年10月号
著者
中野　豊美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　Ａさんとの出会い　「エネルギッシュだなあ」Ａさんと出会ったときの印象である。休み時間にはいつも大きな声で校内を走り回ったり，歩きながら廊下の壁を蹴ったりしていることが多かった。遠くにいても存在がす…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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