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著者名:
中山　靖子
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  • 特集　日常の教育活動で深める特別支援教育
  • 実践　特別支援教育の視点での教育活動
  • 〈個に応じた「書く」ことの指導〉文字を書くベースとなる力を高めよう！
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年3月号
著者
中山　靖子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　同学年の他の子どもに比べると，「文字の形が上手く整わない」「漢字の細かい箇所に誤りが見られる」という傾向の子どもたちに出会うことがあります。こんなとき，「もう少し様子を見てから…」と時間をお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援教育で授業力をみがく！―通常学級で無理なくできること―
  • 事例
  • 教科指導の工夫：国語の場合
  • 読み書きが苦手な児童への支援
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2009年1月号
著者
中山　靖子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
□◆はじめに　通常の学級の中には，本人が努力しているにもかかわらず，読み書きが苦手な児童が見られます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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