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大久保　伸夫
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  • 特集　「伝え合う力」を育てる学習の開発
  • 「伝え合う力」を育てる「読む」学習の開発
  • 小学校／「筆者」と再会する
書誌
国語教育 2005年12月号
著者
大久保　伸夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一「伝え合う力」と「読む」学習　話し合いの指導をする時、「伝え合う力」は考えやすい。伝えたい相手が目の前に存在し、ほとんどの場合、そこには特定の目的が設定できるからだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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