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著者名:
千々布　敏弥
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  • 特集　現場激変に対応“校内研修のスポット”
  • 学校にストレートにかかわる課題の研修スポット
  • “学力調査結果の分析”からの研修課題
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
千々布　敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育課程実施状況調査の結果　国立教育政策研究所は、平成１４年１２月に教育課程実施状況調査の結果を公表した。それによると、平成１３年度までの学習指導要領の目標や内容に照らした児童生徒の学習の状況は、全体…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 子どもの変化に応じて学ぶ意欲を喚起する
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
千々布　敏弥
ジャンル
授業全般
本文抜粋
関心・意欲・態度の重視　現在の子どもの学力は「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の４観点で評価することとなっている。この中で、「関心・意欲・態度」を特に重視すべきである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • 学力向上策と学校経営上の“とりあえずのフォロー策”
  • 指導力不足教師と経営のフォロー策
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
千々布　敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
指導力不足教師への対応　教育改革国民会議が平成１２年１２月に示した報告「教育を変える１７の提案」は、「効果的な授業や学級運営ができないという評価が繰り返しあっても改善されないと判断された教師について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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