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石井 正広
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特集 黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
黒板と板書をめぐる指導の留意点
子どもの意見と板書・ポイントはどこか
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
石井 正広
ジャンル
社会
本文抜粋
先輩の先生からは、良い板書とは、 子どもの思考の流れが見える板書 であるとよく言われた。それ以来、授業の構成を考えるときには板書計画を書くようにしている。板書がイメージできれば授業が見えてくるから…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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澤井陽介と共に社会科のミッションを考える (第7回)
ネット時代の資料活用の技能とは?
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
澤井 陽介・石井 正広
ジャンル
社会
本文抜粋
中教審答申の社会科改善の具体的事項では「学習や生活の基盤となる知識・技能を習得させ……」と記述され、改訂された学習指導要領の各学年の能力目標の解説にも、これまで以上に具体的かつ系統的に観察・調査、資料…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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