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松尾 光子
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特集 私の「座右の銘」〜子どもに伝えたい想い〜
終末で伝えたい…私が選んだ「名言・格言」
小学校低学年/みんな ちがって みんないい
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
松尾 光子
ジャンル
道徳
本文抜粋
毎日が個性と個性とのぶつかりで、一人一人が自分のことしか考えられなかった子どもたちが、一人一人がクラスの一員として活動し、友達の活動に対して、あたたかい目で見られるようになるまでには、三か月という月日…
対象
低学年
種別
特集
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特集 道徳授業の「評価」をどうするか
子どもが、自分自身で道徳的成長を「評価」する「場」
小学校低学年/みんながいるからだいじょうぶ
書誌
道徳教育 2003年1月号
著者
松尾 光子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 豊かな社会の中で育っている二年生の児童が実感する幸せとは、物を豊富に与えられたときであったり、自分の希望がかなえられたときであったりする。だからこそ、子どもたちに最高の幸せは、『生命があ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
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特集 「みんなに会えてよかった!」を学ぶ授業
「みんな(あなた)に会えてよかった」と感じあえた私の道徳授業
小学校高学年/共に学び、学級の高まりを…
書誌
道徳教育 2000年12月号
著者
松尾 光子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 今日のように都市化が進み、人々が孤立化し、連帯感が薄れてきた中で、思いやりの行為や心を育てるのによい状況にあるとはいえなくなってきている。人とのかかわりをさけ、自己中心的な行為で自分だけ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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