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著者名:
江﨑　敏夫
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  • 特集　移行期の現場研究に問題はないか
  • 移行期の現場先行研究―校長からの問題提起
  • 移行期の学校マネジメント
書誌
現代教育科学 2009年5月号
著者
江﨑　敏夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学習指導要領改訂の基本理念が「生きる力をはぐくむ」ことを基盤とし、基礎的・基本的な知識・技能の定着と活用する能力を育成することを課題としていることを学校は十分把握できているか、また、新しい学力観にたっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　移行措置対応の新年度計画―必読資料27
  • 移行措置の重点課題にどう取り組むか
  • 校内研修課題の改変：対応と対策のヒント
書誌
学校マネジメント 2008年10月号
著者
江﨑　敏夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今回の学習指導要領改訂の基本理念が「生きる力」の基盤を学校で責任を持ち、確かな学力の形成をつけていくことであることを校長のリーダーシップのもと、全教職員はしっかりと研修していくことが大切である。また…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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