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著者名:
戸髙　浩二
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  • 中学歴史「大化の改新」の指導案＝実例紹介
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
戸髙　浩二
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　学習指導要領では、「言語活動の充実」を踏まえ、説明、追究、意見交換などの活動を重視し、学習内容のより確かな理解と定着を図ることが示されている。歴史学習では特に「時代の区分やその移り変わり…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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