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著者名:
金指　由香里
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  • 特集　規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
  • 総合らしい評価の“規準・基準”開発で見えてきたもの
  • 「見えにくい学力」を評価するための評価規準
書誌
総合的学習を創る 2006年3月号
著者
金指　由香里
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　何のために評価規準を作成してきたか　総合的な学習の授業を実践したり、いろいろな先生方の授業を参観したりすると、「この一時間で、子どもたちにはどんな力が身に付いたのだろうか」ということを必ず問い直し…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新環境学習“愛・地球博”注目ネタを授業する
  • 地球温暖化を授業する―私の提案はこれだ！
  • 温暖化　愛・地球博の体験＆見どころガイド
書誌
総合的学習を創る 2005年6月号
著者
金指　由香里
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　次世代の乗り物で温暖化防止を体験する　新しい地球社会のモデルとして愛知万博では、環境にやさしい未来型交通システムをいくつか導入している。それらは、遠い未来のものでなく、温室効果ガス抑制を目指す次の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“年間計画に特色”出す！注目の新情報
  • 推薦！　年間計画に入れたい“一押しテーマ例”
  • 小学校４年　年間計画に入れたいテーマ例
  • 「グリーンマップ」作りで環境調査活動
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
金指　由香里
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
　現在官公庁はもちろん、多くのＮＰＯや企業などで、子どもたちの環境学習を支援する活動が展開されている。そんな中で「グリーンマップ」作りを、子どもたちの環境学習の地域への発信方法のひとつとして採り上げ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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