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著者名:
宮地　美登里
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  • 特集　学力の基礎｢読む力｣をどう定着させるか
  • ｢読む力｣の定着を図る言語活動例の具体化
  • 中学２〜３年／探すために読み、要約するために読む
書誌
国語教育 2001年1月号
著者
宮地　美登里
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　新学習指導要領の「指導に配当する授業時数に対する割合」によると、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「書写」の時間を除いた時間数（単位時間）は、中学一年で一四〇時間のうち３／10〜５／10…
対象
中学2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　音読・朗読・群読で国語の基礎力を鍛える
  • 音読の「繰り返し学習」で基礎力の定着を図る
  • 中学校／古典の言葉と現代語をつなぐ
書誌
「生きる力」を育む国語学習 2000年9月号
著者
宮地　美登里
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
一　古典に「親しむ」ための基礎　　現行学習指導要領で、「古典に親しむ態度を育てる」という文言が現れて以来、古典に「親しむ」ための授業が多々実践されてきた。古典に「親しむ」とは、古典への関心・意欲が具体…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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