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岩田　光世
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  • 特集　言語活動例と総合的学習との連携
  • 「報告・発表・討論」の力は総合的学習にどう生かされるか
  • 身に付けさせたい力の明確化を
書誌
国語教育 2000年6月号
著者
岩田　光世
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　まず確認したいことは、　　国語教室は、「総合的な学習の時間」の活動そのものを目的としない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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