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岩井 敏行
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特集 “書く力・書ける実感”引き出す言葉道場
授業中に書く活動―必ず入れる作業はこれだ! 基本の指導と応用ワザ
段落分け―基本の指導と応用ワザ
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
岩井 敏行
ジャンル
国語
本文抜粋
段落分けを意識できる教材とは 段落分けを意識させて文章を書かせることは難しい。そこでおススメの活動がTOSSランドにある『4コマ作文ワークシート』である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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新任教師A、教師にめざめる
優れた教材教具が生み出す子どもの事実と教師の手応え
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
岩井 敏行
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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特集 教材開発力10倍アップ“IT活用の裏技”
ひやっとしたIT活用の落とし穴
どんなに優れてても、使うのは人
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
岩井 敏行
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ひやっとその1 ネット環境 「え、二年生も使うんですか?」 生徒を連れてコンピュータ室前で立ち往生。コンピュータ室のダブルブッキングである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 5分パーツどの学習場面でも大活躍11事例
数字を教える5分パーツ
ミニパーツの充実で何度でも楽しく!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
岩井 敏行
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.フラッシュカードはなくてはならない! 子供たちの前に立つ。黙って数字が書かれたカードを見せる。子供たちの中からOne, Twoと声がちらほら聞こえる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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ドラマを創る教師たち
サークルに参加して得たもの
勇気とチャンスを与えてくれるサークルに感謝!
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
岩井 敏行
本文抜粋
栃木の法則化サークルの先生方にはじめて出会ったのは、大学院一年目の五月であった。 それまでは活字の中であった世界の入り口をノックした瞬間であった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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