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著者名:
奥村　豊美
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  • 特集　子どもに超人気“自由研究テーマ”100選
  • 自由研究をめぐる夏休みの企画
書誌
楽しい理科授業 2009年7月号
著者
奥村　豊美
ジャンル
理科
本文抜粋
夏休みの自由研究についての指導は，夏休み前に各学年の理科の授業でも行いますが，学校として全校児童を対象としたきめ細かい対応を行うことによって，子どもたちの意欲や作品内容の充実度のアップにつながります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　なぜ理科を学ぶのか　楽しいトーク27
  • 教室がシーンとなる“私のトーク”　先生はなぜ理科教師の道を選んだのか
  • 知らず知らず引きつけられるもの
書誌
楽しい理科授業 2009年3月号
著者
奥村　豊美
ジャンル
理科
本文抜粋
１．好きな教科は　子どものころの記憶をたどると，一番得意だった教科は国語だった．本を読むことや言葉を駆使して話し合うこと，文を作ることが比較的好きだった．ちなみに趣味は読書で，父の蔵書の“世界ノンフィ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　理科主任として新学期に必ずすること
  • 理科室探検でスタート
書誌
楽しい理科授業 2006年4月号
著者
奥村　豊美
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　気になる“教科書に残ページ”私の処方箋
  • １年を締めくくる！“気になるページ”の活用ヒント
  • 学習整理・学習問題ページの活用ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年3月号
著者
奥村　豊美
ジャンル
理科
本文抜粋
１．学習整理・学習問題の意味　教科書の学習整理・学習問題は，学習の終末に，それまでに学んで分かったことを再度問いかけている…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　インターネット対応の授業スキル２９
  • 対応する教材・資料編＝３学期単元で使えるサイトと活用のポイント
  • ３年
書誌
楽しい理科授業 2004年1月号
著者
奥村　豊美
ジャンル
理科
本文抜粋
１．知識の応用としての活用例　―「じしゃくであそぼう」―　子ども達は，磁石を使った活動を通して磁石のいろいろな性質を見出していく．単元の終末にインターネットを活用して磁石のクイズやゲームをしたり，もの…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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