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著者名:
伊藤　さおり
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  • 特集　戦後史で考える授業―共感よぶ教材48選
  • 戦後史の授業＝何をメインにどう組み立てるか
  • 小学校歴史単元でつくる戦後史の授業
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
伊藤　さおり
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　戦後史の授業は、小学校学習指導要領解説社会編第六学年の内容(1)ケ「日華事変、我が国にかかわる第二次世界大戦、日本国憲法の制定、オリンピックの開催などについて調べ、戦後我が国は民主的な国…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子供が燃える“討論ネタ・面白テーマ”100
  • 「この有名資料」で討論：選ぶなら“このテーマ”
  • 大名行列で討論：選ぶならこのテーマ
書誌
社会科教育 2011年10月号
著者
伊藤　さおり
ジャンル
社会
本文抜粋
なりたいのは、大名？　農民？　根拠を明確にする　「大名行列」の資料で、よく目にするのは、加賀藩（石川県）の参勤交代図である。行列の人数は、約二千人。金沢から江戸までの四百八十キロメートルを約二週間かけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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