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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 課題の発見と解決に向けた子どもの主体的・協同的学習を保障する授業づくり
  • 仲間同士で協力し合い，チームで課題の解決を目指すチャレンジ運動
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
髙谷　昌
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 提言
  • これからの時代に求められる資質・能力を育むための体育授業の在り方
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業は一般的に，「教授―学習過程」と呼ばれます。子どもたちは知識や技術のみならず，「ルールやマナーを守る」や「他者と協力する」などといった社会的行動や，「課題の解決方法を工夫する」などの思考・判断に関…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • Ｑ＆Ａで学ぶアクティブ・ラーニング基礎基本
  • アクティブ・ラーニングのとらえ方
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
市川　伸一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ｑ アクティブ・ラーニングとは　何か？　　アクティブ・ラーニングというのが何をさすのか，その意味するところは論者によって微妙に異なっている。まずは，論者ごとに自分なりの思いを込めて，アクティブ・ラーニ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 子どもの主体的な学びを保障する体育の授業づくり
  • これまでの論議に学ぶ学習指導論の考え方
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
吉野　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　本特集号のキーワードとされている「アクティブ・ラーニング」，最近多くの誌面で目にするこの用語は，文部科学省「新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて」に示されたことに端を発します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 課題の発見と解決に向けた子どもの主体的・協同的学習を保障する授業づくり
  • 技のポイントを知り，グループ学習によって互いの技を見合う跳び箱運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
馬場　智哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業の構想で考えること　体育の授業を参観していると，「友だちの動きを見てアドバイスをする」といった子ども同士の交流場面を目にすることがあります。しかし，友だちの動きを見てはいるものの，つまずきの原…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 課題の発見と解決に向けた子どもの主体的・協同的学習を保障する授業づくり
  • タッチダウンを目指してチームで作戦を考える陣取り型のフラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
佐藤　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　作戦の選択肢ってあるの？　「チームで作戦を考えよう！」　ボールゲームの授業で，教師が子どもたちによく投げかける言葉です。しかし，バスケットボールでもサッカーでも，作戦の選択肢というのは実はそれほど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 課題の発見と解決に向けた子どもの主体的・協同的学習を保障する授業づくり
  • 協同的な学習を促す「チームトーク」と「ストップゲーム」を導入したサッカーの授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
大木　航太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　本稿で紹介するサッカーの実践では，仲間同士で協力しながら課題の解決を図り，ゲームで技能を発揮する力を身に付けることをねらいとしました。仲間同士のかかわりを促すためには，①仲間同士が肯定的…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 課題の発見と解決に向けた子どもの主体的・協同的学習を保障する授業づくり
  • いろいろな題材から表したいイメージをとらえ，表現する楽しさを味わう表現運動
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
町田　竜太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「表現運動を指導したいけれど，どうやってよいのかわからない」「教師自身が子どもたちの動きを高める示範ができない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子ども同士のかかわり合いを促す学習形態・学習モデルを活用した授業づくり
  • 子ども同士で見合い，教え合う「トリオ学習」による水泳の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
西　敏生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校の水泳の学習では，泳力に関する検定級が定められているため，教師も児童も水泳に関する技能を見取りやすくなっています。そのため，児童が学習の目標やめあてを設定しやすく，６年間を通した自己の泳力の高ま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子ども同士のかかわり合いを促す学習形態・学習モデルを活用した授業づくり
  • 協同的な学びを保障する「ジグソー法」を取り入れたプレルボールの授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
由木　正浩・東海林　沙貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育科におけるアクティブ・ラーニング　最近，様々な教科において，21世紀型学力の育成を目指したアクティブ・ラーニングが実践されるようになっています。体育科においても，子どもたちが主体的，協同的に課…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子ども同士のかかわり合いを促す学習形態・学習モデルを活用した授業づくり
  • 子どもが教え手（チューター）になる「仲間学習モデル」を活用したソフトバレーボールの授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
荻原　朋子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　仲間学習モデルとは　これまでの体育授業では見合い，教え合いなどといった活動が多く実践されてきました。そのような活動を体系化した学習モデルの１つが仲間学習です。仲間学習は，ピア・ティーチングと呼ばれ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子どもの主体的な課題解決を支援する学習資料やＩＣＴを生かした授業づくり
  • 友だちの技をチェック！　マスターブックを活用した跳び箱運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
内村　安伸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　アクティブ・ラーニングの視点で跳び箱運動の授業を考える　従前の「教授型」の授業では，児童の学習はどうしても受動的になりがちです。このスタイルを改め，主体的に学び，能動的に活動できるようにしようとす…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子どもの主体的な課題解決を支援する学習資料やＩＣＴを生かした授業づくり
  • ゲーム分析でチームの実態を把握！　ネット型のソフトバレーボールの授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
山本　理恵・綿貫　功
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ゲーム状況を把握するためのゲーム分　析の重要性　ボール運動の授業では，ゲームの前後に，チームで作戦を考える機会が設けられます。しかし，そこで話し合われる作戦は，ゲームに出場するメンバーを決めるだけ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子どもの主体的な課題解決を支援する学習資料やＩＣＴを生かした授業づくり
  • スポレコ（映像遅延表示装置）を使ったマット運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
吉野　高明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　集団マット運動の授業づくり　マット運動では，できない技ができたり，技がよりきれいにできるようになったりしたときに意欲が高まり，運動する喜びを味わうことができます。しかし，技ができないと意欲は低下し…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 実践例
  • 子どもの主体的な課題解決を支援する学習資料やＩＣＴを生かした授業づくり
  • 映像で走りを分析！　タブレットを取り入れた短距離走の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
荻野　もも子・鈴木　康介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　最近の子どもたちの実態と授業で大切にしていること　最近は，休み時間に屋外へ遊びに行かない子どもたちが増えました。その多くが運動嫌いの子どもたちですが，なかには「面倒くさい！」や「寒い！」と言って行…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • チームで〈課題解決〉に取り組む！ボール運動の授業づくり（高学年）
  • 三段攻撃を成功させるためには？　ワンバウンドのレシーブを取り入れたソフトバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
髙谷　昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　ネット型のバレーボールの醍醐味の１つに，相手コートからのボールをレシーブし，そのボールをセットアップして，アタックで相手コートへ返球するという「三段攻撃」があげられます。しかし…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 【提言】工夫した教材づくりで二極化を解決
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
日常的に運動をする子と運動をしない子のいわゆる運動習慣の二極化の傾向が問題となってすでに久しいですが、運動習慣の有無は運動への親しみや関心にも影響し、運動をしない子はますます運動から遠ざかり、技能も身…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (2026/4/8まで無料提供)
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • ゲーム・ボール運動の永遠の課題　「二極化問題」をこう解決する！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
東海林　沙貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Point　1　チャレンジする機会を多く保障する　2　チャレンジする機会の偏りを減らす　3　みんながゼロスタートの素材を使う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［ボールの工夫］痛くない！操作しやすい！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
須甲　理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　ボールの工夫の重要性　ボール運動系の授業では、ボールの素材・大きさ・重さ・空気圧等の違いが学習者の学習意欲や学習成果の向上等に大きく影響します。苦手な子も得意な子も誰一人取り残すことのないボール運…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［コートの工夫］複数の的によって思考が深まる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
磨田　慎太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　足を使った運動への苦手意識　幼児期において、ボールで遊ぶ行為をたのしむ子どもは多いです。子どもがいる家庭では大体１つはボールがあるし、転がっているボールを一生懸命追いかけます。１歳ぐらいになると…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　技能の二極化問題を即解決！誰もが楽しめるゲーム・ボール運動
  • 苦手な子も得意な子も盛り上がる！授業準備のすぐできアイデア
  • ［ルールの工夫］全員参加できる！わかりやすい！
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「得意」じゃなくても楽しめる授業　「体育大好き！」「ボール運動って楽しい！」と目を輝かせる子どもがいる一方で、「またボール運動か」「ボールが来ると緊張する」と不安そうな子もいます。特にボール運動で…
対象
小学校
種別
特集
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