詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
相良 敦子
ジャンル
本文抜粋
最近は「習熟度別学習」といって、能力別にクラスを分けて、その児童の実態に合わせた授業がよく行われています。そうした能力別の授業の中で一番感じることは、「根気」と「学力」は関わりが大きいということです…
対象
幼児・保育小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ