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特集 学力調査から見える“わが子の学力問題”
日本教育技術学会 学力調査の驚きの結果と対策
理科基礎学力の実状
理由を考える子どもに育てよう
書誌
家庭教育ツーウェイ
2006年12月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 知識理解は優れている 日本の子どもたちは、理科の知識が豊富です。教科書に出てくる重要な言葉はだいたい知っていると思ってもよいでしょう。 例えば、モンシロチョウ・アゲハ・カイコガの写真を示して、「モンシロチョウはどれですか…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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