詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年12月号
著者
河野　公子
ジャンル
評価・指導要録／技術・家庭
本文抜粋
技術・家庭科の指導は，教科目標の実現を目指し，適切な題材を設定して指導計画の作成，授業実践，評価という一連の活動を繰り返して展開されている。学習指導要領に示された基礎的・基本的な内容を確実に習得させるためには，生徒の学習状況を細かく見取り，「努力を要する」と判断される生徒には適切な補充指導を行うと…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ