詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年9月号
著者
吉塚 憲博
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 絶対評価を行う際,評価基準作成に多くの時間がかけられているように思える。しかし実際には,まず,教科カリキュラム等からの規準を基に授業内容や指導方法を考える。その際,生徒の実態を把握し,目標としての規準を達成させるためには,どのような授業を行えばよいのかが最も重要になるはずである。特に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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