詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
本城　幸子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　二次性徴を目前にした小学部３・４年生のこの時期に，ダイナミックな活動をまじえながら，“セルフエスティーム”（自尊感情），や“人との関わりのここちよさ”を高めていける学習をつくりたいと考えました。そこで，次のような生活単元学習を設定することにしました…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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