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特集 “体験の価値”高める学習システムづくり
教科学習と総合の体験活動をインターフェイスする！
社会：この単元でこの体験をインターフェイス
書誌
総合的学習を創る
2006年6月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
最先端の技術を体験させノートにまとめさせる体験が、社会科を総合へと発展させる 社会科と総合をインターフェイスする（つなぎ合わせる）体験として次の二つをあげる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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