詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年10月号
著者
中谷 康博
ジャンル
本文抜粋
一 今日的な課題につなぐ 四年生の理科に「電気のはたらき」の単元がある。 その単元の学習を発展的に発電の仕組みに発展させることができる。 理科の発展的な学習で時間を使うよりも総合的な学習の時間に取り扱う方が、時間的に余裕もでき、授業を進めやすい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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