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特集 通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例
所見欄「学ぶ力」で使いたい“光る言葉”ベスト３
調査・リサーチ力が伝わる光る言葉ベスト３
書誌
総合的学習を創る
2004年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 所見は子どもを励ますもの 所見作成には原則がある。 ■ 描写をする。 ■ プラス評価で書く。 ■ 努力の方向を示す。 また、次のような場面をイメージして作成する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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