詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
今村 靖
ジャンル
本文抜粋
通知表は、保護者が子どもの学習の様子を把握する資料であり、子どもが「何を学んでいるのか」「どんな力がどのくらい身に付いているのか」を分かりやすく伝えることが大切である。また、子ども本人にとっては、自分のこれまでの学習を振り返る資料であり、先生が自分をどう見ていてくれるのかを感じる資料でもある。基本的…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ