詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年8月号
著者
田村　学
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「総合的な学習の時間」を実践していく中で、次のような言葉を耳にすることが多い。　「課題づくりが難しくて……」　「なかなか期待しているような課題にならなくて………
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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