詳細情報
- 特集 現場に根付く「総合的学習の設計図」
- 現場に根付く“総合的学習の設計図”―著名人に聞く
- 単元づくりの目安をどこにおくか
- 本文抜粋
- 一 単元とは何か 長い間、教科書とその指導書に頼ってきた教師は、突然、「総合的学習の単元をつくれ」といわれてとまどうばかりである。 一方、教材開発に以前から取り組んできた教師は、「待ってました」と喜び、教材開発や単元づくりに積極的に取り組んでいる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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