詳細情報
- 特集 論点整理に立つ総合的学習の“研究方向”
- いつ、どこで、どんな主張がされてきたか
- “総合的学習のコンセプト”をめぐる論点整理
- 本文抜粋
- 一 教科の統合 「総合」という言葉は、いろいろに使われ、多義的である。一定の了解が必ずしも得られているわけではない。そこにまた、「総合的学習」をあいまいなものにし、拡散し、ぼやけがちになる一つの要因がある…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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