詳細情報
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
子どもたちが書いたことを使う
書誌
向山型算数教え方教室
2013年3月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
結構頭を悩ます部分が,総合的な学習の所見と外国語活動の所見である。 そこで,これらの所見は子どもの書いた作文を基にするとよい。 1.外国語活動はアンケート式…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
所見もテストも「その場主義」で処理しよう
向山型算数教え方教室 2013年3月号
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
手がかりをキャッチし,ストレスなく記録する方法を見つけよう
向山型算数教え方教室 2013年3月号
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
その場で評定,その場でデータ化
向山型算数教え方教室 2013年3月号
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
観点を絞ってその場主義が評価の絶対!
向山型算数教え方教室 2013年3月号
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
向山型指導法で授業の進度を上げ,計画的に仕事をする
向山型算数教え方教室 2013年3月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 あたふたしない成績処理の裏ワザ
子どもたちが書いたことを使う
向山型算数教え方教室 2013年3月号
視点4 【小学校単元別】「思考力・判断力」を鍛える学習活動の工夫と評価
5年
〈我が国の工業生産〉〈我が国の産業と情報との関わり〉思考ツール「6W3…
社会科教育 2017年6月号
実践事例
投の技能を高める指導/中学年
新聞バトンで「投」の力をつける
楽しい体育の授業 2003年10月号
〈実践〉アクティブ・ラーニングの学びの過程をふまえて
「対話的な学び」をつくる授業づくりの工夫
対話で作ろう! みんなの花壇や畑〜…
特別支援教育の実践情報 2016年9月号
一覧を見る