詳細情報
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
学習内容増加に対応する3つの手段
書誌
向山型算数教え方教室
2011年9月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
手段1.計算方法を全員が言える 私が使用している教科書では,第1単元が終了したあとに,「学習を振り返ろう」という単元がある。 6年生の教科書であるから,ここでは5年生の問題が出されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
〈巻頭特集論文〉本気で勉強しないと「算数崩壊」が起きる!
向山型算数教え方教室 2011年9月号
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
百玉そろばんは必須のアイテム
向山型算数教え方教室 2011年9月号
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
説明問題をどう指導するか? よい解答例は全国学力テストBの解答に
向山型算数教え方教室 2011年9月号
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
「説明しましょう問題」で混乱させない技
向山型算数教え方教室 2011年9月号
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
変わったところを知り,どこで時間短縮できるか考えよう
向山型算数教え方教室 2011年9月号
一覧を見る
検索履歴
特集 “算数教科書3割増”難関攻略のポイント
学習内容増加に対応する3つの手段
向山型算数教え方教室 2011年9月号
学級づくり・三学期スタートでの構想立案の観点
学級集団の成長を促進する立案の工夫
特別活動研究 2003年1月号
ミニ特集 五色百人一首 我がクラスの盛況
どんな子でも熱中! 五色百人一首の魔力
教室ツーウェイ 2003年1月号
論理的思考力を高める「発問」 9
子どもの解が分かれたとき
楽しい体育の授業 2013年12月号
子どもが追究する向山型社会科指導の入門
「多摩川は誰のもの」から水と管理責任の学習*子どもの意見を整理し、討論に導く発問を示す
教室ツーウェイ 2007年12月号
一覧を見る