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特集 特別支援の算数指導対策―全情報
特別支援の算数指導の視点３・目線，視点移動
子どもの立場で考えればよく分かる
書誌
向山型算数教え方教室
2006年10月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．視点の移動が多いと混乱する 学習中に，視点の移動が多くなれば多くなるほど，軽度発達障害の子どもたちは混乱する。 例えば，次のような学習である
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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