詳細情報
  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅴ．自分も少しやっていた
  • 新採「へったくそ教師」が二度としないと決意した指導法
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
林　健広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「すごい！」と思った百マス計算（初めの１日目）　「よーい，スタート」　教室に，鉛筆の音だけが響き渡る。　ほかの音は，聞こえない。子どもは，集中して取り組んでいる…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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