詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
大場 龍男
ジャンル
本文抜粋
私は,障がい児の教育の最終目標は「特性にあった社会参加」だと考えている。社会参加は,人とつながる活動に参加することである。社会とつながることである。社会参加の延長線上に就職がある。逆に就職を最初から至上目標に置くと,ゆがみが生じる。多くの親は就職に有利と考えて通常対応(放置)の世界を選ぶ。通常対応の…
対象
幼児・保育小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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