詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１．マイクロステップによるシステム化　朝，登校してきたときに学習の準備ができない子がいた。いくら声をかけて丁寧に教えてもダメ。教師と一緒に行ってほめ続けてもダメ。友だちのヘルプを受けてもダメ。手順を示した紙を掲示してもダメ。そんなとき，効果があったのは，できていない子だけに適用する仕組みではなくて…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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