詳細情報
- 特集 “夢と希望”で構築！特別支援の教育システム
- ３．新提案〜システムが安定する発達障がいを教える授業
- 中学校事例<1>
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2015年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １学年集会で生徒に語る １学期終了間際の学年集会。担任している自閉・情緒学級在籍のＡ君と一緒に，会場の武道場へ行った。Ａ君は教師の長い話が続いたりして退屈してくると，周囲の生徒にちょっかいを出すことがある。そこで列の最後尾に，前の生徒と少し間隔をあけて座らせた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
