詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
仕掛けがある　教材は、何でもよいわけではない。保護者からお金を預かり購入する。意味のない教材では、説明責任が取れない。　さて、優れた教材は、子どもたちに力を付けることができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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