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特集 学校への“厳しい目”→正対するTOSSの全体像
小学校から大学までを見通した就職システムの構築
発達障害の子どもたちを自立させるために必要な条件
書誌
教室ツーウェイ
2014年7月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
「就職し、自立する」とは次のことができるということである。 @ 就労できる。 A 税金を払っている。 B 社会的なルールを守れる。 これをすべての子どもたちに保障するシステムをつくるためには次のような条件が必要である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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