詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
大森　修
本文抜粋
表記の件数は、二〇一二年度のいじめ認知件数である。では、前年度の認知件数は？　両者を併記すると分かる。　□二〇一一年度…七〇二三一件　□二〇一二年度…一九八一〇八件…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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