詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　教師の知的生産術のレベル。その目安を考えてみる。　三〇〜四〇代の教師だとする。学校の仕事で中心的な位置にいるのは当然である。　学年主任、教務主任、研究主任、六年生担任…こうした仕事を一人が兼務していることもあるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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