詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
太田　政男
本文抜粋
一　何のための実態調査なのか　なぜ実態調査を行うのか。そのことが明記してある学校はどれだけあるだろうか。　『大塚の教育』には明記してある。　　実態を知り、指導の改善をするための調査を行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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