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主語と述語の学習は、書いてゲーム形式で楽しく行う

中学校歴史の授業はこう変わる
高校「歴史総合」と中学校「歴史的分野」の円滑な接続を図る授業構成の手だて

『数学教育史』（中村正弘，寺田幹治　著，1972年，槇書店）

始めるときの心配と結果　中学生も熱中。無理せず、続けること。