詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
主役は子ども達　私たちの立場を間違えないように提案をしていかなければならない。　私たちの立場は、あくまでも教師である。　教育の立場からアプローチをしていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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