詳細情報
特集 知的けんか・討論の授業
ステップ3(下)指名なし討論
発表を討論につなぐ一歩
書誌
教室ツーウェイ
2010年2月号
著者
内村 博幸
本文抜粋
向山学級では、次のことが求められたという。(福岡教え方教室) ○ どの授業でも、すぐ話し合うように言われた。 ○ 隣の人、グループなど。 ○ 自分の意見を必ず求められた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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