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特集 新 授業の原理・原則
新任教師 授業の原理・原則を身につける努力
「正しい方向」で、修業を「積み重ねる」
書誌
教室ツーウェイ
2009年10月号
著者
堂前 直人
本文抜粋
一、学級崩壊……だからこそ 四月に現場に出てから、四ヶ月。授業はうまくいかない。教室もグチャグチャである。「学級崩壊」といわれても仕方のないような状態だ。でも、だからこそ、授業の原理・原則にそった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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